{"id":223,"date":"2020-08-26T09:37:50","date_gmt":"2020-08-26T09:37:50","guid":{"rendered":"http:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/\/?page_id=223"},"modified":"2021-02-16T17:20:37","modified_gmt":"2021-02-16T17:20:37","slug":"13-7-primjer-7-socijalna-prica-prica-o-pandemiji-i-koronavirusu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/?page_id=223","title":{"rendered":"13.7 Primjer 7. Socijalna pri\u010da: Pri\u010da o pandemiji i koronavirusu"},"content":{"rendered":"\n

Opis aktivnosti:<\/strong> Ovo je primjer kako simbolima prikazati socijalnu pri\u010du. Cilj je socijalne pri\u010de objasniti djetetu neo\u010dekivanu promjenu u njegovim dnevnim rutinama. Za aktivnost je potrebna samo komunikacijska plo\u010da. Mogu se dodati i slikovne aplikacije te lutke za dramatizaciju. Ovisno o razini djetetova razvoja, mo\u017ee se odabrati samo dio pri\u010de koji nagla\u0161ava ono \u0161to je djetetu te\u0161ko ili se odmah mo\u017ee pro\u010ditati cijela pri\u010da.<\/p>\n\n\n\n

Komunikacijski partner djetetu najavljuje \u010ditanje pri\u010de o koronavirusu. Dok \u010dita pri\u010du, komunikacijski partner pokazuje simbole. Nakon odlomka (ozna\u010denog razli\u010ditim bojama) komunikacijski partner, ako je potrebno, dodatno djetetu poja\u0161njava pro\u010ditani sadr\u017eaj te provjerava razumijevanje istog.<\/p>\n\n\n\n

Na primjer, nakon \u0161to je pro\u010ditan prvi odlomak, komunikacijski partner pita dijete: O \u010demu govori ova pri\u010da?<\/em>, a dijete pokazuje na simbole PANDEMIJA i KORONAVIRUS, komunikacijski partner komentira: Tako je! O pandemiji i koronavirusu!<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"Komunikacijske
Slika 7.<\/strong> Komunikacijske mape sa socijalnom pri\u010dom Pri\u010da o pandemiji i koronavirusu (Predlo\u017eak za socijalnu pri\u010du izra\u0111en je u aplikaciji Cboard nastaloj kao rezultat regionalne inicijative UNICEF-a: For every child: a VOICE. Harnessing 21st century technology to promote communication, education and social inclusion for young children with developmental delays and disabilities<\/em>; hrvatska verzija aplikacije dostupna je na poveznici<\/a>.)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ciljevi:<\/strong> Mogu se prilago\u0111avati ovisno o razini djetetova jezi\u010dnog razvoja i proizvodnje.<\/p>\n\n\n\n

Za dijete ni\u017ee razine: razumijevanje promjena u svakodnevnim rutinama<\/strong> odabirom samo dijela pri\u010de koji nagla\u0161ava ono \u0161to je djetetu te\u0161ko (primjerice, ako je dijete nezadovoljno jer ne ide na igrali\u0161te, naglasak mo\u017ee biti na tom dijelu pri\u010de; ako dijete negativno reagira na u\u010destalo pranje ruku, mo\u017ee se izabrati samo taj dio pri\u010de); r<\/strong>azumijevanje emocija<\/strong> kroz dramatizaciju s likovima (odabire se djetetov omiljeni lik iz crti\u0107a i pri\u010da se kroz dramatizaciju prilagodi odabranom liku \u2013 ako je odabrani lik Mickey Mouse, glumi se kako je on tu\u017ean jer ne mo\u017ee i\u0107i u park ili kako se bori protiv koronavirusa pranjem ruku).<\/p>\n\n\n\n

Za dijete vi\u0161e razvojne razine: razumijevanje promjena u svakodnevnim rutinama<\/strong>; razumijevanje pri\u010de<\/strong>; razumijevanje uzro\u010dno-posljedi\u010dnih veza me\u0111u doga\u0111ajima<\/strong> (primjerice, razumijevanje \u0161to je koronavirus, kako se on prenosi i za\u0161to je va\u017eno prati ruke).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Opis aktivnosti: Ovo je primjer kako simbolima prikazati socijalnu pri\u010du. Cilj je socijalne pri\u010de objasniti djetetu neo\u010dekivanu promjenu u njegovim dnevnim rutinama. Za aktivnost je potrebna samo komunikacijska plo\u010da. Mogu se dodati i slikovne aplikacije te lutke za dramatizaciju. Ovisno […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":206,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-223","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=223"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/223\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1626,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/223\/revisions\/1626"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=223"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}