{"id":160,"date":"2020-08-26T09:21:41","date_gmt":"2020-08-26T09:21:41","guid":{"rendered":"http:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/\/?page_id=160"},"modified":"2021-02-17T15:19:22","modified_gmt":"2021-02-17T15:19:22","slug":"10-2-struktura-socijalnih-prica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/?page_id=160","title":{"rendered":"10.2 Struktura socijalnih pri\u010da"},"content":{"rendered":"\n<p>Prema Gray (2010), socijalne pri\u010de sastoje se od tri dijela:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>uvodni dio \u2013 jasno identificira temu;<\/li><li>sredi\u0161nji dio \u2013 daje va\u017ene detalje;<\/li><li>zaklju\u010dak \u2013 sa\u017eima pri\u010du i podr\u017eava glavnu poruku.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Svaki dio sastoji se od triju tipova re\u010denica (Gray i Garand, 1993; Reynhout i Carter, 2006; Hutchins, 2012):<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\"><li><strong>Deskriptivne re\u010denice <\/strong>\u2013 \u010dinjeni\u010dne i objektivne re\u010denice koje opisuju socijalnu situaciju kroz va\u017ene socijalne znakove i daju informacije \u0161to se doga\u0111a za vrijeme ciljanog doga\u0111aja (<em>tko, \u0161to, gdje<\/em>). Primjer deskriptivne re\u010denice je: \u201eU na\u0161oj \u0161koli ima mnogo prostorija.\u201c<\/li><li><strong>Direktivne re\u010denice<\/strong> \u2013 daju informaciju o prikladnom bihevioralnom odgovoru pojedinca, tj. informaciju kako se treba pona\u0161ati u odre\u0111enoj situaciji, \u0161to pojedinac treba ili kako \u0107e poku\u0161ati raditi. Primjer direktivne re\u010denice je: \u201eKad ja stignem, poku\u0161at \u0107u stati na kraj reda.\u201c<\/li><li><strong>Perspektivne re\u010denice<\/strong> \u2013 to\u010dno prikazuju i opisuju kako se drugi osje\u0107aju, \u0161to misle i znaju o nekom doga\u0111aju ili djetetovu pona\u0161anju, te opisuju osje\u0107aje i odgovore onoga za koga se pri\u010da radi i okoline u ciljanoj situaciji. Primjer perspektivne re\u010denice je: \u201eMnogi ljudi misle da su iznena\u0111enja zabavna.\u201c<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Ponekad se u pri\u010du uvode i kontrolne re\u010denice pomo\u0107u kojih se razvijaju strategije koje poma\u017eu osobi da upamti \u0161to treba \u010diniti ili kako shvatiti situaciju. Njih obi\u010dno predla\u017ee i napi\u0161e samo dijete te mogu uklju\u010divati djetetov poseban interes. Primjerice, ako je dijete jako zainteresirano za tramvaje, a pokazuje te\u0161ko\u0107e pri \u010dekanju u redu, tada bi primjerena kontrolna re\u010denica bila: \u201eKad je na semaforu crveno, i tramvaji trebaju \u010dekati u redu.\u201c Naknadno su dodane jo\u0161 <strong>afirmativne i kooperativne re\u010denice<\/strong> \u2013 afirmativne obja\u0161njavaju zna\u010denje okolnih re\u010denica, dok kooperativne obja\u0161njavaju \u0161to \u0107e druge osobe u\u010diniti da pomognu onima za koje je pisana socijalna pri\u010da.<\/p>\n\n\n\n<p>Za neke skupine, primjerice osobe sa PSA-om koje imaju pote\u0161ko\u0107a s teorijom uma (Greenway, 2000), korisne su perspektivne re\u010denice. Upravo se njima obja\u0161njava perspektiva drugih ljudi te im se tako <strong>poma\u017ee da razumiju namjere, \u017eelje, vjerovanja i znanja okoline<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Postoje preporuke o idealnom omjeru re\u010denica u socijalnoj pri\u010di, a one podrazumijevaju javljanje jedne ili nijedne direktivne re\u010denice na dvije do pet deskriptivnih, perspektivnih i kontrolnih re\u010denica (Gray i Garand, 1993). No, s razvojem socijalnih pri\u010da mijenjao se i spomenuti omjer re\u010denica kako bi se utvrdilo koje re\u010denice najvi\u0161e doprinose uspje\u0161nosti (Hutchins, 2012). Prema novijim istra\u017eivanjima, re\u010denice u socijalnim pri\u010dama moraju odgovarati izra\u010dunu kojim ukupan broj deskriptivnih, perspektivnih, afirmativnih i kooperativnih re\u010denica podijeljen s ukupnim brojem direktivnih i kontrolnih re\u010denica nije manji od dva ili je jednak dva (Gray, 2010), te se ve\u0107ina pridr\u017eava ovog omjera prilikom pisanja socijalnih pri\u010da.<\/p>\n\n\n\n<p>Kad je u pitanju duljina socijalne pri\u010de, na samom po\u010detku njihova razvoja Gray i Garand (1993) preporu\u010dili su da pri\u010de imaju od dvije do pet kratkih re\u010denica, me\u0111utim, i te su se smjernice mijenjale jer se pokazalo da su ponekad du\u017ee pri\u010de nu\u017ene kako bi se pru\u017eile informacije o tome tko je uklju\u010den u odre\u0111enu situaciju, \u0161to se doga\u0111a,\u00a0 gdje se doga\u0111a i za\u0161to (Hutchins i Prelock, 2006).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background\" href=\"http:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/\/?page_id=161\" style=\"background-color:#0292cb\">DALJE<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prema Gray (2010), socijalne pri\u010de sastoje se od tri dijela: uvodni dio \u2013 jasno identificira temu; sredi\u0161nji dio \u2013 daje va\u017ene detalje; zaklju\u010dak \u2013 sa\u017eima pri\u010du i podr\u017eava glavnu poruku. Svaki dio sastoji se od triju tipova re\u010denica (Gray i [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":150,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-160","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=160"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1714,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/160\/revisions\/1714"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/150"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=160"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}