{"id":16,"date":"2020-08-26T08:24:22","date_gmt":"2020-08-26T08:24:22","guid":{"rendered":"http:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/\/?page_id=16"},"modified":"2021-02-17T11:48:14","modified_gmt":"2021-02-17T11:48:14","slug":"1-5-timski-rad-u-ranoj-intervenciji","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/?page_id=16","title":{"rendered":"1.5 Timski rad u ranoj intervenciji"},"content":{"rendered":"\n<p>Ranu intervenciju u djetinjstvu provode <strong>stru\u010dnjaci razli\u010ditih profesija<\/strong> iz biomedicinskog, odgojno-obrazovnog i dru\u0161tvenog podru\u010dja: lije\u010dnici, psiholozi, logopedi, edukacijski rehabilitatori, socijalni radnici, radni terapeuti, fizioterapeuti, specijalisti rane intervencije itd. Potrebe djeteta i obitelji \u010desto su vrlo slo\u017eene i na njih ne mo\u017ee odgovoriti samo jedna profesija. Stoga se <strong>u timskom radu u podru\u010dju rane intervencije njeguje na\u010delo transdisciplinarnosti<\/strong>. Transdisciplinarne timove karakterizira visoka integriranost svih \u010dlanova tima. Visoka integriranost posti\u017ee se podjelom obilje\u017eja vlastite struke (engl. <em>role sharing<\/em>) kroz grane raznih disciplina tako da je komunikacija, interakcija i suradnja izme\u0111u \u010dlanova tima optimalna (Bell, Corfield, Davies i Richardson 2009)<em>.<\/em> Tim se oblikuje prema potrebama konkretne obitelji, a obveza svih \u010dlanova je da podu\u010davaju, u\u010de i rade zajedno kako bi pru\u017eili koordinirane usluge obitelji (Bricker, Felimban, Fang, Stegenga i O\u2019Malley, 2020). Timski rad zahtijeva dobro poznavanje znanja i granica unutar vlastite struke, kao i uva\u017eavanje \u010dlanova drugih struka. Pri tome, potrebe obitelji i djeteta uvijek trebaju biti ispred interesa vlastite struke ili interesa organizacije u kojoj stru\u010dnjak radi.<\/p>\n\n\n\n<p>Jednakopravan \u010dlan tima u ranoj intervenciji je roditelj. <strong>S roditeljima se gradi partnerski odnos<\/strong>. Stru\u010dnjaci su autoriteti u podru\u010dju svoje struke (npr. dobro poznaju razvoj djeteta, jezi\u010dno-govorne te\u0161ko\u0107e, metode podr\u0161ke itd.), ali svaki roditelj je najbolji stru\u010dnjak za svoje dijete. Uva\u017eavaju\u0107i roditeljsko poznavanje vlastitog djeteta, stru\u010dnjaci, zajedno s roditeljima, izra\u0111uju jedinstven plan podr\u0161ke. Obitelji s kojima se susre\u0107u stru\u010dnjaci u ranoj intervenciji prolaze kroz vrlo osjetljivo i specifi\u010dno izazovno roditeljstvo, karakterizirano velikom brigom i strahom za razvojni ishod svog djeteta. Stoga su roditelji \u010desto skloni isprobavanju razli\u010ditih metoda i terapija. Tome doprinose i usluge, odnosno stru\u010dnjaci koji ne djeluju koordinirano i integrirano. Stoga se visoka razina profesionalnosti i eti\u010dnosti \u010dlanova tima rane intervencije o\u010dituje u pra\u0107enju suvremenih oblika podr\u0161ke djetetu s te\u0161ko\u0107ama u razvoju i njegove obitelji, kao i u primjeni isklju\u010divo znanstveno utemeljih postupaka.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background\" href=\"http:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/\/?page_id=20\" style=\"background-color:#0292cb\">DALJE<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ranu intervenciju u djetinjstvu provode stru\u010dnjaci razli\u010ditih profesija iz biomedicinskog, odgojno-obrazovnog i dru\u0161tvenog podru\u010dja: lije\u010dnici, psiholozi, logopedi, edukacijski rehabilitatori, socijalni radnici, radni terapeuti, fizioterapeuti, specijalisti rane intervencije itd. Potrebe djeteta i obitelji \u010desto su vrlo slo\u017eene i na njih ne [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-16","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/16","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1656,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions\/1656"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/usluge.ict-aac.hr\/udzbenik-pk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}